2.1 Reflexiones sobre las experiencias de investigación por académicos de la BENV

¿Sabes que se está investigando en la BENV y cómo participan estudiantes y docentes?

 

El día 04 de abril de 2025 mis compañeros y yo, pertenecientes a la Licenciatura en Educación Especial recibimos una plática acerca de las investigaciones que se están realizando en la BENV. Esta plática se llevo a cabo en el auditivo visual de la institución, donde participaron tres ponentes: el Dr. Román Castro Miranda, la Dra. Yarumi Itzel Lagunes Libreros y la Mtra. Elizabeth.  

La charla comenzó con el Dr. Román, el cual se encuentra en el área de Consejo Editorial, teniendo como propósito esta área: 

Artículo 3: 

• Impulsar la producción de obra escrita (impresa y/o digital) derivada del desarrollo de la docencia, investigación, divulgación y difusión de la ciencia y la cultura. 
• Publicar obra escrita, impresa y/o digital a través de libros, colecciones editoriales, memorias derivadas de congresos educativos y revistas de divulgación del estudiantado, profesorado y funcionariado para la consolidación académica de la BENV y de otras IES. 
• Regular las publicaciones escritas impresas y/o digitales de la BENV.

Algo realmente llamativo para mi y creo que para ustedes, mis lectores también, es la producción académica de la BENV. 

¿Quieres saber cuáles son?  

Echemos un vistazo...     

   

        

 

Algo que se me quedo grabado fue que este ponente nos hablaba sobre las representaciones sociales las cuales se pueden definir como la forma en que cada quien piensa en una forma de construcción. Es decir, ideas, creencias, y opiniones que nos permiten interpretar la realidad y relacionarnos con los demás.

Pero no solo estas ediciones de libros tienen, sino que tienen ediciones normalismo extraordinario, volvamos a echar un vistazo a estas obras. 

  

 

Y uno de los más exitosos de está casa de estudios, importante e interesante es....

 

A través de la Editorial: “Ediciones Rébsamen” (cabe resaltar que esta institución ya cuenta con su editorial) presentan esta obra derivada de algunos esfuerzos intelectuales de su estudiantado, profesorado y funcionariado, resultado de experiencias académicas, investigaciones y de su hacer docente cotidiano, que plantean desafíos desde la mirada de los autores/as en la formación y desarrollo profesional del profesorado en Educación Básica y Educación Normal.   

Otra de las ediciones es el siguiente libro en el cual participó California, Yucatán, Veracruz, entre otros. 

 

Ahora hablemos del Departamento de Investigación e Innovación Educativa de la BENV "ECR" ¿Te gustaría saber de que se encarga este departamento?   

Ahora fue el turno de las siguientes dos ponentes, la Dra. Yarumi Itzel Lagunes Libreros y la Mtra. Elizabeth.  Mencionaron que este departamento tiene como propósito fortalecer el quehacer investigativo en la BENV, a través de la formación, apoyo, gestión y divulgación de proyectos de investigación e innovación para la mejora institucional.  

Sus lineas de acción son: 

1.- Apoyo a la formación para la investigación. 
2.- Aplicación del conocimiento e impulso a la innovación educativa. 

3.- Divulgación de los trabajos de investigación e innovación educativo. 

Algo que me llamó la atención fue que este departamento lleva a cabo las actividades de formación para la investigación (diplomados, seminarios, talleres, entre otros), en los cuales podremos participar al concluir la licenciatura, seguimiento a proyectos de investigación (gestiones para facilitar el desarrollo, conclusión y divulgación) y finalmente llevan a cabo el registro de proyectos para sistematizar la información que facilite la toma de decisiones en los apoyos y gestiones. Interesante ¿No? 

La Benemérita Escuela Normal Veracruzana y sus ediciones tienen un acercamiento con otras IES como el Convenio de colaboración con la Escuela Normal Naucalpan Edo. De México, así como el Instituto de Investigaciones Cerebrales de la Universidad Veracruzana (UV) por mencionar algunos. 

Pero ¿Qué beneficios tienen los grupos de Investigación e Innovación?  

• Apoyo para la realización de trabajos investigativos internos y/o externos. 
• Ser facilitador en procesos de profesionalización de docentes en la BENV. 
• Acompañamiento de un asesor, en caso de solicitarlo, para el desarrollo de los proyectos. 
• Emisión de constancias que avalan los trabajos realizados. 
• Apoyo para la divulgación de los trabajos de investigación.

 

¡Ojooo!

Es importante que como docentes de educación especial sepamos investigar ya que es una acción que realizaremos constantemente la cual nos ayudará a comprender las necesidades y características de nuestros alumnos y así poder diseñar estrategias de enseñanza más efectivas y adaptadas a sus contextos. 

 

Asimismo, al estar realizando investigaciones podremos estar actualizados, principalmente en las formas de intervenir con cada alumno que presenta alguna condición y/o discapacidad y sobre como mejorar las  prácticas educativas, técnicas y herramientas para dejar verdadero aprendizaje significativo. 

Por otro lado, fomentar la investigación es de suma importancia para el desarrollo cognitivo, principalmente en estos tiempos donde la IA se esta apoderando, haciendo que los alumnos ya no tengan un pensamiento reflexivo y crítico. De igual forma, el poder investigar ayudará a ser más autónomos, lo que mejorará las habilidades de resolución de problemas y proporcionará herramientas para enfrentar desafíos académicos y de la vida diaria.

Así, podemos ver que un docente no solo se convierte en un guía del proceso de aprendizaje, sino que también ayuda a sus alumnos a desarrollar habilidades valiosas para su vida, en este caso habilidades de investigación. 

 Y así llegamos al final de esta entrada. Espero que la información haya sido útil y que hayas disfrutado de la lectura tanto como yo al escribirla. No dudes en dejar tus comentarios o preguntas abajo, ¡me encantaría saber tu opinión! 

 ¡Nos vemos en la próxima!